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Mi nombre es Mª Ángeles Irazábal, soy maestra de Educación Primaria especialista en Educación Física. Este año soy tutora de 6º curso, dond...

martes, 4 de junio de 2019

Mi diario de misión

Mi avatar: Óptima
La curación de contenidos, la he realizado a traves de Pinteresy:
https://www.pinterest.es/ninesig1/gamificaci%C3%B3n/

Nivel 1

¿Qué es la Gamificación? 
¿Es una opción viable para el aprendizaje?
Creo que sí, por lo menos quiero probarlo y tratar de hacer que mis alumnos y alumnas aprendan mediante el juego, desarrollen su imaginación, se relacionen entre ellos de una forma más dinámica y motivadora. Quiero que cooperen y se esfuercen y es mediante la gamificación como creo que lo podré conseguir.

¿En qué consiste la gamificación?
1- Como todos los juegos, la gamificación, tiene normas. Mediante estas normas el alumnado adquieren un compromiso para superar los distintos retos. 
2- Deben asimilar qué dinámicas de juego se llevarán a cabo. A través de las dinámicas de juego que se consigue despertar el interés de los alumnos por las actividades que están llevando a cabo. 
3- Hay diferentes componentes: logros, avatares, badges(insignias), regalos...
4- A los jugadores se les suele clasificar: triunfador, explorados, competidor.....
Para poder desarrollar la gamificación en un entorno educativo hay que.
  • valorar si la gamificación es aplicable al contenido que se quiere enseñar en el aula.
  • definir cuáles serán los objetivos de la gamificación.
  • valorar es la predisposición y el perfil de un grupo clase para llevar a cabo la gamificación en una actividad
  • sopesar qué relación existe entre la gamificación y el contenido que se enseña de una materia.

- Por último, realizar una evaluación de los resultados de la propuesta de gamificación que se haya llevado a cabo